本网讯：3月28日，信息工程学院在崇善楼Z629智慧教室开展“怎样上好一堂课”教学示范活动，信息工程学院省金牌青年教师、省一流课程负责人李华群以C语言程序设计中的“怎样定义和引用一维数组”为例，深入分享了在课程思政、教学形式和教学方法等方面的经验和探索，鼓励学院教师共同钻研教学设计，提升教学质量，打造高效课堂。信息工程学院全体教师积极参与，现场氛围热烈。

活动伊始，李华群对教学评估指标体系进行了详细解读，为教师们明确了优质课堂的标准和方向。随后，围绕“金课”要求，李华群分享了如何打造具有高阶性、创新性和挑战度的课程。在教学模拟环节，她以C语言程序设计中的“怎样定义和引用一维数组”章节为例，进行了一堂生动的教学演示，通过清晰的教学思路、生动的案例分析和互动式教学手法，将复杂的技术知识讲解变得通俗易懂，将枯燥的专业课变得生动有趣，赢得了在场教师的热烈掌声。

在课后互动中，李华群要求教师们以教研室为小组，选取第14周中的一堂课程，进行六个环节的教学设计，各小组在头脑风暴中亮点频出。各小组组长还通过“现场游学”演示分享了各自课程的设计亮点，既有对教学环节的优化设计、教学重难点的有效突破，也有对学生在课堂上的参与度和听课效果的引导改进，为其他教师提供了宝贵的借鉴和启发。教师们纷纷表示，本次活动收获颇丰，会把所学应用到今后的教学实践中，努力打造更多“金课”，为学生提供更优质的课堂体验。

课后，李华群还将印有“四有好老师”“三全育人”金课“两性一度”的可乐分享给在场教师，希望与大家一起牢记“4321”宗旨，坚定理想信念，怀揣仁爱之心，传授扎实学识，为培养又红又专IT人才贡献力量。

本次教学示范活动不仅加深了教师们对教学评估指标体系的理解，也为信息工程学院深化教学改革注入了新的活力。今后，信息工程学院也将持续开展教学示范及磨课活动，引导全体教师在常态课上下功夫，做到日日有备而来、课课扎实有序，进一步提高教育教学质量。